ЛЕТНЕЕ ЧТЕНИЕ

Уважаемые мамы, папы, бабушки и дедушки!

Очень вас прошу внимательно прочитайте данную информацию!
 Продолжается пора летних каникул. Пришло время отдыха, позади учебный год. И дети  отдыхают, набираясь сил перед началом нового. Летом много времени, которое можно, не ограничивая себя, потратить на занятия «по душе». Чем занимаются ваши дети? Если бы я могла услышать ваши ответы, то список дел и развлечений получился бы длинным. Конечно, много времени проводят на улице: играют, катаются на велосипедах и роликах, купаются, общаются с друзьями. А дома? Дома играют, слушают музыку, смотрят телевизор, сидят за компьютером, читаю…
Ну вот, скажете, опять про книги и чтение. Но не поговорить об этом просто нельзя. Особенно с теми, кто считает, что лето и книга, лето и чтение, лето и библиотека — эти понятия не очень удачно сочетаются по времени: дескать, когда же и отдохнуть от учебных забот и их непременного атрибута — чтения, как ни в период летних каникул. Но, во-первых скоро снова начало нового учебного года. Во-вторых, правильно организованный досуг с книгой — полезнейший вид отдыха. И, в-третьих, лето — это не только отдых, но и подготовка к школе, подпитка новыми знаниями. Чтение – основа учения. От умения читать во многом зависят  успехи при обучении в школе.

Важно сделать так, чтобы чтение для ребенка не превратилось в мучение. Не у всех современных детей сразу же складываются хорошие отношения с книгами. Один ребенок обожает листать комиксы и развлекательные журналы, но игнорирует художественную литературу. Другой может часами слушать, как читают родители, но сам читать отказывается. А третий с увлечением принимается то за один рассказ, то за другой, но до конца так ничего и не дочитывает.

Я предлагаю вам список литературы для чтения на летних каникулах по программе «Школа России» после 2 класса при переходе в 3 класс. Но для того чтобы им воспользоваться, необходимо соблюдать следующие правила по воспитанию у ребенка потребности в чтении и книге.

Правило 1.
Помните, что книга – это не наказание. Нельзя прерывать игру ребенка указанием срочно прочитать книгу, потому что её задали прочитать в школе. Важно, чтобы сам ребенок хотел читать. Для этого родители или педагоги во внеурочное время используют различные приемы. Например, начинает читать взрослый – просит продолжить чтение ребенка; просит прочитать небольшой текст под картинкой, остальной текст читает взрослый; читают книгу всей семьёй (начинает папа, продолжает мама, заканчивает ребенок).

Правило 2.
Для того чтобы ребенок хотел читать сам, нужно как можно больше ему читать взрослым. Установите правила в семье: перед сном взрослый обязательно полчаса читает интересную книгу.

Правило 3.
Устраивайте дома (в семье) обсуждение прочитанных книг (кто что прочитал, о чем, что заинтересовало, удивило, готов поделиться). В этих обсуждениях важно участвовать и ребенку.

Правило 4.
В длительных поездках (на автомобиле, поезде, самолёте) предложите ребенку послушать аудиокнигу. Обсудите с ним, кто из героев ему понравился, хотел бы он (она) еще послушать книгу этого автора.

Правило 5.
Приведенный ниже список книг является рекомендательным. Только родитель может знать предпочтения своих детей, поэтому вправе воспользоваться данным списком или дополнить его своими книгами, которые с удовольствием прочитает ваш ребенок.

Желаем вам успехов и приятного чтения!

Список чтения на лето после 2 класса при переходе в 3 класс.

ССЫЛКА