Математика. 13.11.2020 г.

                                                    
Тема урока: Что узнали. Чему научились.

                      ССЫЛКА НА ПРОВЕДЕНИЕ УРОКА В Zoom

https://zoom.us/j/99542397728?pwd=N3ppREdyWmFGS3I5N2FkZGVXVndSQT09

Цели: закреплять вычислительные навыки, умение решать за­дачи изученных видов; развивать умение работать самостоятельно и в парах.

Ход урока

1.    Организационный момент

2.    Устный счет.

Какую зако­номерность вы видите? (Значения произведения с числом 7.)

—  Какое число лишнее? 

Работа по учебнику

№2, 3 (с. 52).

№7 (с. 52).

—  Прочитайте задачу.

                  

—  Какое правило нужно вспомнить, чтобы правильно решить задачу? (Чтобы узнать, на сколько одно число больше или меньше другого, нужно из большего числа вычесть меньшее.)

—  Какое число здесь большее, а какое меньшее? (Пейзажей больше, чем портретов.)

—  Сколько было портретов? (6.)

—  Сколько было пейзажей? (20 —6.)

—  Запишите задачу кратко и решите ее.

Выполнить №6 (с. 52). Работаем над проектом "Математические сказки".