Цели урока: дать общее представление о вышивке и вышивании, развивать воображение, память, творческие способности, фантазию, прививать аккуратность, опрятность, расширять кругозор детей.
Оборудование: учебники, иголка, нитки.
Ход урока
1. Орг. момент
2. Актуализация знаний
Внимательно просматриваем видео презентацию к уроку и выполняем задания
3.Самоопределение
к деятельности
– Что такое вышивание?
– Назовите
основные элементы узора русской крестьянской вышивки. (Геометрические и
растительные орнаменты, располагавшиеся по краю одежды)
– Какие знаете народные промыслы вышивания?
(Златошвейный промысел, нижегородский гипюр, белая гладь)
– Что сохранилось и что изменилось в работе
мастериц-вышивальщиц с давних времён и до наших дней?
4.Работа
по теме урока
А) Работа по учебнику на с.42-43
Б) Чтение
рубрики «Советы мастера»
Г) Выполнение тренировочных упражнений
6.
Итог урока
7.
Уборка рабочего места.
Ответить письменно на вопрос: Как ты думаешь, почему вышивку используют и по сей день, почему она не устарела?
Комментариев нет:
Отправить комментарий